{"id":6807,"date":"2020-05-29T09:27:35","date_gmt":"2020-05-29T09:27:35","guid":{"rendered":"https:\/\/pavonistudio.com\/?p=6807"},"modified":"2020-10-23T08:47:04","modified_gmt":"2020-10-23T08:47:04","slug":"despre-scoli-si-problema-banilor-suntem-gata-sa-investim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/despre-scoli-si-problema-banilor-suntem-gata-sa-investim\/","title":{"rendered":"Despre \u0219coli \u0219i problema banilor: Suntem gata s\u0103 investim?"},"content":{"rendered":"\n

S\u0103pt\u0103m\u00e2na aceasta, furnizorii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt superior din Marea Britanie au fost sf\u0103tui\u021bi de guvern s\u0103 nu promit\u0103 studen\u021bilor \u00een anul universitar ce urmeaz\u0103 o experien\u021b\u0103 \u00een campus, ci \u00een schimb doar s\u0103 defineasc\u0103 \u00een linii mari pentru moment \u201ecum s-ar putea desf\u0103\u0219ura cursurile\u201d. Astfel, University of Cambridge<\/a> (Marea Britanie) a fost prima institu\u021bie de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt de top care a anun\u021bat deja c\u0103 toate cursurile sale se vor desfasura online pentru \u00eentregul an universitar 2020-2021, din cauza restric\u021biilor \u00een curs de pandemie.<\/p>\n\n\n\n

Furnizorii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt superior nu sunt singurii care adopt\u0103 aceste m\u0103suri, iar perspectiva pare s\u0103 nu fie foarte diferita \u00een restul lumii. M\u0103surile de distan\u021bare social\u0103 vor avea un impact sever nu numai \u00een modul \u00een care \u00eenv\u0103\u021b\u0103m, ci \u0219i \u00een modul \u00een care sunt proiectate spa\u021biile educa\u021bionale. Dac\u0103 p\u00e2n\u0103 nu cu at\u00e2t de mult timp ne \u00eentrebam dac\u0103 instala\u021biile \u0219colare \u0219i infrastructurile educa\u021bionale sunt suficient de moderne pentru a se adapta nevoilor genera\u021biilor tinere \u0219i metodelor de \u00eenv\u0103\u021bare inovatoare, acum jocul s-a schimbat. R\u0103manem \u00een continuare cu aceea\u0219i \u00eentrebare f\u0103r\u0103 r\u0103spuns, \u0219i totu\u0219i situa\u021bia pandemiei ne oblig\u0103 sa avem \u00een continuare \u00een vedere distan\u021barea social\u0103.<\/p>\n\n\n\n

Nu este nicio noutate faptul c\u0103 educa\u021bia \u00een zilele noastre se ghideaz\u0103 mai mult sau mai pu\u021bin dup\u0103 acelea\u0219i linii \u00een care a fost definit\u0103 pentru p\u0103rin\u021bii, bunicii sau chiar str\u0103bunicii no\u0219tri. Peisajul educa\u021bional a avut mici varia\u021biuni fa\u021b\u0103 de cum a fost definit acum aproximativ o sut\u0103 de ani, c\u00e2nd industria era motorul economiei. De\u0219i de-a lungul anilor s-au f\u0103cut mici ajust\u0103ri, esenta a r\u0103mas aceia\u0219i: facilit\u0103\u021bile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt sunt bazate pe unit\u0103\u021bi cubice (cunoscute ca s\u0103li de clas\u0103) \u00een\u0219iruite de-a lungul unor culoare lungi de circula\u021bie, care g\u0103zduiesc o program\u0103 \u0219colar\u0103 menit\u0103 s\u0103 instruiasc\u0103 elevii s\u0103 memoreze \u0219i s\u0103 reproduc\u0103 cat mai bine ceea ce predic\u0103 profesorii \u00een fa\u021ba lor. Indiferent ce abilit\u0103\u021bi, interese sau talente are fiecare elev. Succesul pare a fi adesea evaluat pe baza cantit\u0103\u021bii de informa\u021bii stocate, mai degrab\u0103 dec\u00e2t pe baza calit\u0103\u021bii \u0219i relevan\u021bei informa\u021biilor pe care le ob\u021bine fiecare individ sau invatarea activa<\/a>. Drept urmare, aproape ca \u00eentr-o fabric\u0103 din perioada revolu\u021biei industriale, setul de abilit\u0103\u021bi pe care fiecare elev \u00eel dezvolt\u0103 prin educa\u021bia tradi\u021bional\u0103 sunt simple reproduceri. Motorul economic de ast\u0103zi s-a schimbat insa datorit\u0103 revolu\u021biei digitale, \u0219i de aici \u00eentrebarea: cum ar trebui s\u0103 se reflecte acest lucru spa\u021biile de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt \u0219i noile metode de predare? <\/p>\n\n\n\n

Citeste mai mult despre strategii cheie pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u021birea spatiilor educa\u021bionale post-COVID-19 aici<\/a>.<\/span><\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00cen ce s\u0103 investim?<\/h4>\n\n\n\n

Se spune c\u0103 educa\u021bia este o investi\u021bie pe tot parcursul vie\u021bii \u00een dezvoltarea personal\u0103 \u0219i \u00eentr-o via\u021b\u0103 de succes. Investind \u00een educa\u021bie (dezvoltarea profesorilor, programa \u0219colara \u0219i spa\u021bii \u0219i cl\u0103diri de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt) investim de fapt \u00een copii, viitorul lor, economia \u0219i calitatea societ\u0103\u021bii \u00een care cu to\u021bii ajungem s\u0103 tr\u0103im. Un sistem de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt bazat pe modelul industrial nu mai este eficient ast\u0103zi \u00een dezvoltarea abilit\u0103\u021bilor \u0219i preg\u0103tirea elevilor, \u00eentr-o economie condus\u0103 de tehnologii cloud \u0219i digitalizare. Ca oameni, trebuie s\u0103 interac\u021bion\u0103m \u00eentre noi, nu numai virtual, ci \u0219i fizic (chiar dac\u0103 \u00een prezent trebuie s\u0103 lu\u0103m \u00een considerare distan\u021barea social\u0103).<\/p>\n\n\n\n

Spa\u021biile educa\u021bionale sunt primele care, de la o v\u00e2rst\u0103 fraged\u0103, ar trebui s\u0103 ne \u00eenve\u021be cum s\u0103 facem parte dintr-o comunitate, cum s\u0103 ne comport\u0103m, cum s\u0103 \u00eenv\u0103\u021b\u0103m \u0219i s\u0103 lu\u0103m decizii, s\u0103 accept\u0103m provoc\u0103ri \u0219i cum s\u0103 ne transform\u0103m \u00een adul\u021bi responsabili. Winston Churchill<\/a> a spus c\u00e2ndva c\u0103 \u201eNe model\u0103m propriile cl\u0103diri \u0219i apoi acestea ajung sa ne modeleze la randul lor\u201d – ceea ce ridic\u0103 \u00eentrebarea: ce formeaz\u0103 cl\u0103dirile \u0219colare tradi\u021bionale actuale \u0219i totu\u0219i, cum ar trebui s\u0103 fie gandite noile spa\u021bii educa\u021bionale pentru ca elevii de ast\u0103zi s\u0103 fie preg\u0103ti\u021bi pentru via\u021ba de adult?<\/p>\n\n\n\n

Lumea se schimb\u0103 \u00eentr-un ritm n\u0103ucitor \u0219i, pentru c\u0103 probabil nu dorim ca politicienii de ast\u0103zi s\u0103 dicteze genera\u021biilor viitoare de profesori \u0219i studen\u021bi cum s\u0103 tr\u0103iasc\u0103 \u0219i s\u0103 \u00eenve\u021be, solu\u021biile durabile ar trebui s\u0103 se bazeze pe medii flexibile, gata s\u0103 se transforme \u0219i s\u0103 se adapteze utilizatorilor lor. Acestea \u00eens\u0103 ar trebui s\u0103 fie proiectate de arhitec\u021bi specializa\u021bi.<\/p>\n\n\n\n

„Ne model\u0103m propriile cl\u0103diri \u0219i apoi acestea ajung sa ne modeleze la randul lor.”<\/p>Winston Churchill<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

C\u00e2t este de investit?<\/h4>\n\n\n\n

\u0218colile proiectate ast\u0103zi sunt mai eficiente din multe puncte de vedere dec\u00e2t cele tradi\u021bionale, deoarece folosesc mai mult spa\u021biul construit pentru activit\u0103\u021bi de predare \u0219i \u00eenv\u0103\u021bare, reduc\u00e2nd la minimum spa\u021biul necesar circula\u021biei \u0219i utilit\u0103\u021bilor. Un nou proiect \u0219colar cu o planificare optimizat\u0103 poate g\u0103zdui cu p\u00e2n\u0103 la 15% mai mult spa\u021biu pentru activit\u0103\u021bi didactice dec\u00e2t ar putea oferi o \u0219coal\u0103 tradi\u021bional\u0103, presupunand c\u0103 ambele au aceea\u0219i suprafa\u021b\u0103 total\u0103. Cu alte cuvinte, dac\u0103 investim \u00een renovarea unei structuri existente, din cauza configura\u021biei sale robuste, ar trebui s\u0103 fim con\u0219tien\u021bi c\u0103 aceasta va ajunge s\u0103 ofere cu 15% mai pu\u021bin spa\u021biu util.<\/p>\n\n\n\n

Tehnicile constructive de ast\u0103zi sunt mult mai eficiente dec\u00e2t cele tradi\u021bionale din perspectiva costurilor \u0219i a timpului – compartiment\u0103rile interioare u\u0219oare \u0219i pere\u021bii desp\u0103r\u021bitori sunt mai pu\u021bin costisitori, mai rapid de realizat \u0219i demontat \u00een compara\u021bie cu zid\u0103riile greoaie cu care sunt construite majoritatea \u0219colilor tradi\u021bionale. Pe de alt\u0103 parte, tehnologiile sustenabile \u0219i planurile de dezvoltare durabil\u0103 pot reduce consumul de energie \u0219i consumul de ap\u0103, care se traduc la randul lor \u00een facturi sc\u0103zute de utilit\u0103\u021bi \u0219i, de asemenea, costuri sc\u0103zute de \u00eentre\u021binere.<\/p>\n\n\n\n

Cine este dispus s\u0103 investeasc\u0103?<\/h4>\n\n\n\n

Spa\u021biile multifunc\u021bionale sau anumite unit\u0103\u021bi de instruire sau de cercetare din \u0219coli pot face parte din acorduri comune cu alte institu\u021bii publice sau private sau chiar companii private, ca parte a comunit\u0103\u021bii de care apar\u021bin. Adesea, aceste spa\u021bii pot fi create la comun, folosind surse alternative de finan\u021bare, reduc\u00e2nd astfel \u00een mod substan\u021bial cheltuielile de capital pe care le-ar presupune \u00een mod normal dezvoltarea unei \u0219coli. Acesta este un subiect mai complex de dezvoltat separat, insa cu toate acestea, ar trebui s\u0103 fim con\u0219tien\u021bi c\u0103 acolo unde exist\u0103 voin\u021b\u0103, va exista \u00eentotdeauna o cale.<\/p>\n\n\n\n

Ideea de re\u021binut ar trebui s\u0103 fie canalizat\u0103 pe noile abilit\u0103\u021bi de care genera\u021biile tinere au nevoie si ar trebui s\u0103 le dob\u00e2ndeasc\u0103 \u0219i s\u0103 le dezvolte pentru a construi o baz\u0103 solid\u0103 pentru o carier\u0103 de succes. \u0218coala de ast\u0103zi este capabil\u0103 s\u0103-i formeze in aceast\u0103 directie? Mai sunt aproape dou\u0103 s\u0103pt\u0103m\u00e2ni pana ca \u0219coala s\u0103 se \u00eencheie oficial \u00eenaintea vacan\u021bei de var\u0103, motiv pentru care ar trebui sa profitam de acest timp pentru a reflecta \u0219i a lua \u00een considerare aceste considerente. Majoritatea dintre noi ar fi probabil \u00eenclina\u021bi s\u0103 cread\u0103 c\u0103 programa \u0219colar\u0103 este principalul motor al unei educa\u021bii solide. Cu toate acestea, dac\u0103 ar fi s\u0103 ne imagin\u0103m aceste programe ca fiind un \u201esoftware\u201d, \u00een timp ce cl\u0103dirile \u0219colare \u00eensele un \u201ehardware\u201d, \u00eentrebarea este: putem folosi o aplica\u021bie de ultim\u0103 genera\u021bie \u00eentr-un echipament \u00eenvechit?<\/p>\n\n\n\n

Articol scris de Arh. Miruna Pavoni<\/a> si publicat in limba engleza pe Business Review<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

S\u0103pt\u0103m\u00e2na aceasta, furnizorii de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt superior din Marea Britanie au fost sf\u0103tui\u021bi de guvern s\u0103 nu promit\u0103 studen\u021bilor \u00een anul universitar ce urmeaz\u0103 o experien\u021b\u0103 \u00een campus, ci \u00een schimb doar s\u0103 defineasc\u0103 \u00een linii mari pentru moment \u201ecum s-ar putea desf\u0103\u0219ura cursurile\u201d. Astfel, University of Cambridge (Marea Britanie) a fost prima institu\u021bie de \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7713,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[91,88,87,90,83],"class_list":["post-6807","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-educationspacesdesign","tag-investments","tag-learningenvironments","tag-lovetolearn-learn-unlearn-relearn-designmatters","tag-schooldesign"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6807","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6807"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6807\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9043,"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6807\/revisions\/9043"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7713"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6807"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6807"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pavonistudio.com\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6807"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}